Esta publicação faz parte do nosso guia sobre a utilização de infografiasno ensino. Para mais informações, consulta o guia aqui.
A importância da infografiana educação para a literacia é essencial. A literacia é mais do que apenas ler e escrever. As pessoas alfabetizadas podem inferir significados, comunicar com os outros e captar ideias de muitas formas diferentes. Com os infográficos, espero que os educadores possam alargar a literacia visual dos nossos alunos.
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Segundo Donis A. Dondis, autor de A Primer of Visual Literacy, a literacia visual é a estrutura e a prática únicas de transmitir e melhorar a informação através de representações essencialmente pictóricas.
Os infográficos desempenham um papel fundamental na literacia visual. Um infográfico é uma visualização que utiliza palavras e imagens para dar uma ideia ou contar uma história. Em termos mais simples, é conhecido atualmente como ” visual storytelling“.
Através de gráficos, quadros e tabelas, o criador apresenta provas para análise, e o processo de análise pode levar a um pensamento mais profundo e a um envolvimento mais rico. É esse o objetivo, certo?
Os analistas empresariais, os grupos de marketing e os jornalistas utilizam frequentemente infografias porque são visualizações dinâmicas que apresentam informações complexas ou de grande dimensão num formato digerível:
Os infográficos estão a ser utilizados com mais frequência e em mais locais, como a difusão de notícias, as redes sociais e a publicidade. Também podes fazer um em poucos minutos iniciando sessão no Piktochart e personalizando um modelo à tua escolha.
No sector da educação, os infográficos aparecem frequentemente nos manuais escolares e nos folhetos como elementos de texto estáticos ou organizadores gráficos. Embora apoiem o material que está a ser apresentado, os professores nem sempre aproveitam as oportunidades para os analisar em busca de uma aprendizagem mais profunda.
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É suposto os educadores ensinarem os alunos a analisar as mensagens transmitidas por muitos tipos de meios de comunicação, e os infográficos podem ser extremamente úteis nestes cenários. Da mesma forma, os infográficos requerem competências para descodificar a linguagem das imagens. Se um aluno tiver encontros frequentes com infografias no ensino, aprenderá uma competência essencial que pode ajudá-lo a ter mais sucesso no futuro.
Porque é que a literacia visual é importante
A investigação mostrou-nos que os alunos visuais desenvolvem conhecimentos mais profundos através da aprendizagem visual. Os infográficos representam uma evolução da literacia, em que os infográficos servem como uma linguagem essencial de leitores e escritores literários.
Acima de tudo, os infográficos podem motivar os leitores que, normalmente, são mais relutantes em se envolverem com passagens densas de informação.
Quando se pede aos alunos que criem produtos que mostrem a sua aprendizagem, têm nos infográficos um meio poderoso. O objetivo do criador, o género de escrita e a gramática são abundantemente apresentados tanto no texto escrito como no texto ilustrado. São encorajadas múltiplas perspectivas e a variedade de meios utilizados para apresentar a informação (texto, gráficos, ícones, etc.) permite uma análise frequente e variada.
Comparo muitas vezes os infográficos a apresentações ou textos excelentes. Os melhores visuais têm a ver com a qualidade do design, não com a quantidade de elementos. É fácil ficar entusiasmado com gráficos ou iconografia coloridos, mas a mensagem deve ser clara e poderosa.
Os autores eficazes apresentam uma história poderosa, mas deixam a imaginação do leitor voar. A maioria dos infográficos pode ser enganadora: à primeira vista, parecem simples; depois, vão-se tornando mais complexos à medida que é necessário. Tal como no processo de escrita, um esboço sólido evolui para um rascunho melhor que continuamos a polir até se tornar um ensaio completo.
Os infográficos podem oferecer aspectos semelhantes aos de um texto complexo, utilizando várias imagens, palavras e gráficos, continuando a transmitir uma mensagem clara. Estrategicamente, isto é semelhante ao processo de leitura atenta. A leitura atenta incentiva uma aprendizagem mais profunda.
Os U.S. Common Core State Standards (CCSS) representaram uma mudança no sentido de uma maior complexidade do texto e de uma leitura atenta. As caraterísticas de design dos infográficos são fundamentais nos CCSS. Por exemplo, a linguagem de Reading Informational text, Standard 7, inclui a integração de “informação apresentada em diferentes meios ou formatos (por exemplo, visualmente, quantitativamente), bem como em palavras para desenvolver uma compreensão coerente de um tópico ou questão”.
Devido à ênfase na integração transversal de competências de literacia, é mais provável que os educadores tenham de dar instruções sobre literacia infográfica.
Melhores práticas
Uma excelente forma de educar utilizando infografias é discutir e criar infografias na sala de aula. Os educadores utilizam o tempo de aula para redigir trabalhos, ler textos e fazer apresentações. Os infográficos permitem-te realizar todas estas tarefas de uma forma dinâmica e cativante.
Com o Piktochart Pro, podes personalizar o teu próprio modelo, carregar os teus próprios tipos de letra e colaborar com até 24 membros da equipa! Começa gratuitamente criando uma conta. Faz a atualização a um preço com desconto para a educação!
Começo por analisar exemplos de infográficos encontrados na Internet e na imprensa escrita. Reservamos algum tempo para os anotar em grupo e depois peço-lhes que recolham e anotem um que os tenha cativado. Uma simples pesquisa na Internet permite aos alunos encontrar facilmente tópicos e estilos.
Ao analisar as infografias, peço aos alunos que respondam e anotem as evidências do seguinte:
- Qual é o objetivo da infografia?
- Qual é o objetivo do autor?
- Como é que o autor demonstra autoridade ou conhecimento do assunto?
- Como é que os elementos visuais apoiam a compreensão ou a análise?
- Se pudesses melhorar esta infografia, o que poderias ilustrar de forma diferente?
O passo seguinte é criar uma lista de trabalho com as suas conclusões. Modelar esta prática fornece provas visíveis que são co-construídas pelo professor e pelos alunos. Ao criar um gráfico em T no quadro, como se mostra em baixo, ou num documento partilhado, os educadores podem decompor as mensagens complexas dos infográficos.
Para alguns alunos avançados, as distracções serão mais óbvias e as semelhanças poderão tornar-se mais claras. Os alunos com dificuldades podem precisar de mais tempo para examinar infografias com a ajuda de outros recursos, como um significado de cores ou tabelas de símbolos comuns. Ao trabalharem juntos em diferentes tarefas que ajudam a atingir um objetivo maior, a sala de aula torna-se um microcosmo do mundo editorial. O diálogo entre os alunos revela perspectivas e ideias tão diversas como os desenhos.
Quando estiverem prontos, os alunos podem selecionar um tema em torno do qual podem conceber uma infografia. Esta é uma tarefa desafiante, tal como escrever um trabalho formal ou analisar um trabalho escrito complexo. Incentiva os teus alunos a esboçar ideias e a pedir emprestadas amostras citadas nas fases iniciais.
À medida que revêem, cada aluno deve refletir sobre as suas alterações através de um diário. Utilizando este diário e as muitas versões do produto final, os professores podem avaliar a eficácia do objetivo do autor, o conhecimento do assunto, a qualidade das provas visuais e a concisão da mensagem.
Incluí uma sugestão de rubrica para alunos do ensino secundário que ainda estou a testar:
Utilizando as redes sociais, os alunos podem publicar as suas exposições, permitindo que os colegas reflictam noutro gráfico em T ou na secção de comentários. O Piktochart é uma ferramenta excelente para esta tarefa, dada a abundância de exemplos e modelos de infográficos para que os alunos se concentrem na mensagem e não na apresentação.
Em direção ao futuro
Os educadores que utilizam infografias manter-se-ão na vanguarda no que diz respeito às práticas e técnicas de ensino. As interfaces da nossa tecnologia estão a expandir-se visualmente e temos de utilizar estas técnicas para melhorar o ensino. Os designers gráficos e os artistas têm um vasto conhecimento de ilustração, mas a incorporação de infografias complexas no currículo do pré-escolar ao 12º ano ajudará todos os alunos a crescer.
Os leitores de hoje estão expostos a novas literacias através de hiperligações e multimédia. Os infográficos melhoram a nossa compreensão de dados complexos e ilustram narrativas de uma forma dinâmica. Podemos não ser todos grandes designers, mas podemos ser alunos excecionalmente letrados.
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