7 ideas divertidas para presentaciones interactivas (¡haz que sean memorables!)

Independientemente del tema, ningún informe empresarial o charla de formación tiene que ser «la muerte por PowerPoint». La creación de presentaciones atractivas e interactivas empieza con la idea de que tu público será un participante activo.

Hemos recopilado ideas y ejemplos para diseñar una presentación que no sólo informe, eduque, deleite y cautive a tus oyentes, sino que los convierta en cocreadores.

Utilizar ideas para presentaciones interactivas puede transformar una presentación en una experiencia bidireccional, en lugar de una conferencia unidireccional. Puedes probar muchas de estas ideas con una cuenta gratuita de Piktochart, utilizando nuestro creador de presentaciones.

Tu presentación NO debe ser la versión moderna de una feria de atracciones, llena de imágenes parpadeantes y sonido de carga automática que sobreestimule al público a cada paso. Las técnicas de presentación interactivas son más impactantes cuando se utilizan con moderación. Mientras lees, piensa en una próxima presentación y en cómo podrías añadir uno o dos elementos interactivos.

Recuerda que se trata de calidad, no de cantidad; dos o tres momentos interactivos bien ejecutados son más impactantes que muchos intentos precipitados.

Te sugerimos que establezcas las bases de la interacción con una presentación de diapositivas que sirva de poderoso apoyo durante tu charla. La presentación NO ES un sustituto de tus palabras ni una guía glorificada de tus notas.

Aaron Weyenberg, que dirigió equipos de diseño en TED durante nueve años, sugiere a los presentadores que elijan imágenes que permitan un aspecto coherente en toda la presentación.

Según Weyenberg, esto hace que el público se centre en tu mensaje y no se distraiga con elementos visuales desajustados.

La coherencia en tus imágenes no debe significar uniformidad. Puedes darle la vuelta periódicamente al guión -por ejemplo, utilizando fondo oscuro/tipo claro para las diapositivas del cuerpo de la charla, y luego fondo claro/tipo oscuro para las transiciones- para enfatizar el cambio.

Una regla clave a la hora de construir tu mazo es planificar un punto de partida por diapositiva. Esto da a cada diapositiva un enfoque, aumentando su impacto. He aquí un ejemplo de cómo minimizar el «desorden» en una diapositiva para conseguir el máximo impacto.

Mantén cada diapositiva centrada siguiendo la regla 5×5 en PowerPoint para obtener la máxima claridad.

Una forma sencilla de fomentar la interactividad es incluirla en la estructura de tu presentación. Planifica una diapositiva interactiva, busca el software adecuado y haz pruebas para asegurarte de que tu herramienta interactiva funciona sin problemas.  

El diseño de las diapositivas es fundamental para que los elementos visuales apoyen tu narración. Nancy Duarte aconseja a los presentadores que tengan en cuenta el tamaño de la pantalla (ordenador de sobremesa, portátil, tableta o teléfono móvil) de su audiencia. Una pantalla más pequeña significa fuentes más grandes y menos palabras por diapositiva. Por ejemplo, si la mayor parte de tu público lo va a ver en un teléfono móvil, debes utilizar fuentes más grandes y menos texto por diapositiva.

Cuando hagas una presentación en línea, te sugerimos que tengas en cuenta el ancho de banda de los miembros del público y si pueden acceder a otras aplicaciones (¡todos hemos consultado el correo electrónico durante las reuniones!). ¿Cómo se reproducirá tu presentación si la están viendo en una pantalla de un cuarto de tamaño? ¿Y si sólo están escuchando? Piensa en cómo puedes seguir captando y recapturando su atención.

Considera qué tipo de interacción favorecerá tu presentación. ¿Necesitas la opinión del público? Una encuesta en directo podría ser lo mejor. ¿Quieres poner a prueba el nivel de conocimientos del público? Piensa en un cuestionario. ¿Quieres que tu presentación parezca una cocreación con el público? Utiliza un chat, o anota las diapositivas en tiempo real en respuesta a los comentarios de la audiencia.  

Por ejemplo, si vas a hacer una presentación a un grupo sobre cómo proporcionar una experiencia estelar en las relaciones con los clientes, podrías empezar con una pregunta de sondeo sobre cómo se sienten los miembros de la audiencia al tratar con los clientes en este momento, o sobre sus mayores retos en las relaciones con los clientes.

Algunos elementos interactivos requieren integrar una herramienta independiente con tu plataforma de diapositivas. Te sugerimos que pruebes tu tecnología consimulacros antes y el mismo día de la presentación, en las condiciones y utilizando las herramientas con las que vas a presentar. Esto reducirá las posibilidades de contratiempos durante la presentación.  

El día antes de presentar, concéntrate en tu presentación. ¿Cómo de preparado estás para narrar tu presentación? ¿Estás «leyendo las diapositivas» o las utilizas para apoyar lo que dices? ¿Puedes programar los cambios de diapositivas para enfatizar los puntos que estás exponiendo?

El día de tu presentación, tu atención debe centrarse menos en la presentación y más en solucionar los problemas técnicos. ¿Puedes abrir e iniciar tu presentación fácilmente? ¿Te resulta fácil hacer avanzar las diapositivas? ¿Necesitas un monitor de chat, o puedes observar tú mismo las respuestas?  

¡Asegúrate de tener un plan fiable para proceder en caso de fallos técnicos! Como puede atestiguar cualquiera que haya intentado alguna vez hacer una presentación a través de Zoom, la comprobación del equipo no es negociable; comprueba dos veces que todo funciona, o te arriesgas a que el usuario tenga una mala experiencia durante la presentación.

Tanto si utilizas herramientas para añadir elementos interactivos a tu paquete de diapositivas como si no, puedes implicar a tu público dirigiéndote a ellos directamente. Esta estrategia no utiliza ninguna tecnología especial, sólo preparación y previsión.  

Para colaborar con tu público en una experiencia interactiva, investiga a quién te vas a dirigir. ¿Cuáles son sus funciones o intereses laborales? ¿Qué objetivos podrían querer conseguir asistiendo a tu presentación? ¿Son mayoritariamente introvertidos? ¿Extrovertidos? ¿Una mezcla?

Comprometerte con el público desde el principio puede ser una forma realmente eficaz de dejar una fuerte impresión desde el comienzo de tu presentación.

Algunas estrategias recomendadas para mantener a la audiencia participando a lo largo de tu charla son:

• Haz preguntas abiertas. Ve más allá del «sí» o el «no». Pregunta «qué», «por qué» o «cómo».  
• Guía a tu audiencia a través de una visualización. Descríbeles un escenario. Hacer preguntas abiertas después de la visualización revela pensamientos valiosos.  
• Pide que levanten la mano para las preguntas significativas. Si la presentación es virtual, utiliza una herramienta de «mano alzada». 
• Anima a los miembros del público a moverse. Para charlas más largas, considera la posibilidad de realizar algunas actividades energizantes para mantener a todo el mundo alerta, como una actividad de «sacudida»o una fiesta de baile.

Comunicar el significado de los datos brutos es un objetivo común de las presentaciones. Crear una presentación interactiva es algo más que diseñar tablas y gráficos que tengan sentido: debes añadir suficiente contexto para que el diálogo sea significativo.  

Correlation One, una empresa de formación en alfabetización digital, explica por qué es importante fomentar el compromiso mediante la narración de datos: «La narración de datos es importante porque ayuda a salvar la distancia entre las partes interesadas técnicas y no técnicas, permitiéndoles tomar decisiones informadas basadas en datos. La narración de datos da vida a los datos».

Si necesitas un repaso sobre la creación de diagramas y gráficos, el equipo de Storytelling With Data tiene una extensa guía, con consejos para crear de todo, desde un gráfico de barras a una tabla de datos, pasando por un diagrama de flujo. Hay muchos consejos para crear el resumen de datos que deseas, así como para evitar problemas comunes.

El AI Infographics Maker de Piktochart puede ayudarte a crear hermosas diapositivas llenas de información. Aquí tienes una diapositiva de gráfico de barras creada introduciendo la instrucción «haz una barra que muestre los aumentos interanuales de los precios de los alimentos».

Inserta tus propios datos eligiendo editar la plantilla. 

Decide cómo enmarcar tus datos. Larissa Tijsterma, en su presentación en UXLibs ’23, una conferencia para una comunidad internacional de trabajadores bibliotecarios comprometidos con la exploración y la incorporación de métodos de investigación y diseño de la experiencia del usuario (UX) en su trabajo, elaboró una diapositiva que ilustra varios niveles de procesamiento de datos, basados en la composición de la audiencia.   

Adaptaba su enfoque dependiendo de si se dirigía a un grupo de expertos o de recién llegados al campo.

¿Las principales conclusiones de esta referencia? Para ayudar a tu audiencia a interactuar de forma productiva durante la presentación, proporciona el contexto necesario, sugiere acciones derivadas de tu interpretación de la información y reflexiona sobre cómo las decisiones basadas en datos han influido en tu trabajo.  

Casi todos los temas de las presentaciones pueden enmarcarse en historias. Como humanos, estamos programados para escuchar historias y responder a ellas.  

Si estás hablando de una historia de usuario en una presentación, puede que tengas todos los elementos de una buena historia: una premisa, un personaje principal, una trama, un punto de vista para el narrador y un tema. Si estás presentando un informe sobre el progreso hacia tus métricas trimestrales, puede que tengas que esforzarte más para encontrar estos elementos.  

Rance Green, autor de Instructional Story Design y fundador de la consultora empresarial NeedAStory.com, afirma que las historias que necesitas contar en un entorno laboral se dividen en cuatro categorías: 

• Historias personales, para conectar con los demás
• Hipotéticos, para difundir un mensaje de ánimo
• Estudios de casos, para comunicar un ejemplo u orientar acciones futuras
• Metáforas, para persuadir a otros de que una situación aparentemente desconocida es más comprensible de lo que pueden creer

Cuando selecciones una historia, ten en cuenta tu mensaje principal, así como tu público y sus necesidades.  La historia que crees debe ser relevante, fácil de entender y apropiada/no ofensiva.  Una buena historia es relacionable y ayuda a tu audiencia a conectar con tus ideas a un nivel más profundo.

Una de las ventajas de contar historias es hacer que los temas áridos resulten entretenidos. Jenny Morgan y Alison Sharman presentaron El curioso caso de los libros de biblioteca no deseados, en UXLibs ’24. Lo que podría haber sido un informe anodino sobre por qué los universitarios de hoy sacan menos libros de la biblioteca que los estudiantes de generaciones pasadas, se convierte en un atractivo misterio con el espíritu de Sherlock Holmes.

Lo que está en juego se establece en la primera diapositiva después del título: 

Los presentadores utilizan un mapa de afinidades para mostrar lo que han aprendido («pistas y descubrimientos»). 

Enmarcaron las soluciones al problema como «resolver el delito». 

No importa lo aburrido que creas que es tu tema, PUEDES convertirlo en algo lúdico o divertido. Kris Kelly-Frere, que se presentará en TEDxCalgarySalon en 2019, abre una charla de esta manera:  

«Como puedes deducir por los tatuajes visibles y las perlas, soy burócrata». 

Continúa hablando de cómo el juego le ayuda a hacer una planificación estratégica cuando trabaja con grupos que crean un cambio sistémico. Cuenta la historia de cómo fue contratado por un museo de ciencias canadiense y le pidieron que desarrollara una exposición simulando estornudar sobre la gente. Utiliza la hilarante historia de la prueba de esta idea «asquerosa» para ilustrar cómo los momentos lúdicos pueden conducir a percepciones inesperadas:  

Me agarré los abdominales para que [cuando] me dieran un puñetazo estuviera preparado. En lugar de eso, se fueron y luego llamaron a su otro amigo y durante las dos horas y media siguientes no pude salir de aquella caja. El pulverizador se quedaba sin agua… en el transcurso de esas dos horas y media oí historias sobre lo asquerosos que son los niños pequeños, sobre cómo fue vivir la gripe H1N1, sobre la vida y la muerte y el amor y el desorden y la mugre. Y jugando con el público, escuchando las conversaciones que surgen de esa apertura, oímos tantas historias asombrosas y acabamos instalando una exposición realmente estupenda y escribiendo contenidos relevantes para la gente que nos rodeaba.»

No hace falta ser escandaloso para divertirse. Descubre una forma poco convencional de enfocar el tema, incluye chistes de buen gusto que demuestren un punto de vista o, sencillamente, haz algunas bromas ingeniosas para que el ambiente sea ligero.  

Una de las formas más sencillas de fomentar la participación del público es también una de las más eficaces. Sobre todo si eres nuevo en el mundo de las presentaciones, practica las pausas a lo largo de la charla. Estas pausas imitan las pausas de una conversación normal, preparando el terreno para una experiencia de toma y daca.  

Una entrada de blog de Benjamin Ball Associates describe por qué hacer una pausa de medio segundo a cinco segundos es tan poderoso:

• Las pausas te ayudan a conectar con tu audiencia. Cuando haces una pausa en el discurso, das tiempo a tu audiencia para asimilar lo que acabas de decir. Esto les ayuda a sentirse implicados en la conversación y es más probable que recuerden lo que dices.
• Las pausas aclaran tu mensaje. Si estás presentando información compleja, una pausa ayuda a tu audiencia a procesar lo que estás diciendo. Esto hace que tu mensaje sea más eficaz y comprensible.
• Las pausas añaden énfasis a los puntos clave. Las pausas en el discurso, antes o después de un punto importante, llaman la atención sobre tu punto y ayudan a tu público a recordar.
• Las pausas te ayudan a controlar los nervios. Si te sientes ansioso, hacer una pausa te da la oportunidad de respirar hondo y serenarte.

Una de las charlas TED más impactantes de todos los tiempos es My Stroke of Insight, presentada por la investigadora del cerebro Jill Bolte Taylor en 2008. En ella, relata sus experiencias al sobrevivir a un grave derrame cerebral en 1996 y lo que aprendió.  

Aquí, hace una pausa dramática mientras un ayudante le saca un cerebro humano real para que señale las partes de su cerebro afectadas durante la apoplejía. 

Casi al final de su charla, hace una pausa mientras relata la paz y la tranquilidad que encontró cuando sólo funcionaba su cerebro derecho. 

Las pausas de Bolte Taylor son absolutamente esenciales para su historia. ¡No temas las pausas!  

Ahora que hemos repasado los ingredientes de una presentación interactiva, veamos cómo los maestros presentadores los combinan.

Maeda, ex presidente de la Escuela de Diseño de Rhode Island, enlaza las conclusiones de su carrera en la enseñanza del diseño en una charla TED de junio de 2012 que invita a la reflexión. 

Utiliza abundante material de archivo de sus numerosos experimentos y proyectos de diseño pioneros, que subrayan lo lejos que han llegado las experiencias digitales en los últimos 40 años. Un momento llamativo es cuando habla de cómo, en 1992, hizo una obra de arte utilizando humanos para mostrar cómo funcionan los ordenadores.  

La charla de Maeda está salpicada de diapositivas impecablemente diseñadas que sirven de guía para cada parte de la charla. Es una ayuda eficaz para mantener orientado al público.  

Conclusiones de esta presentación: Maeda aclara un tema potencialmente complejo creando diapositivas que proporcionan un rápido resumen visual de los puntos clave. El uso de imágenes de archivo ilustra su historia. Su sentido del humor también es clave, ya que utiliza chistes e historias personales para hacer accesible el campo del desarrollo tecnológico.  

Hoy en día, Jane McGonigal es conocida en todo el mundo como autora y líder intelectual que estudia las ventajas de utilizar la gamificación para facilitar cosas como curarse e imaginar el futuro. En 2010, sin embargo, se estaba recuperando de una lesión cerebral traumática. Dio esta charla en el Campamento Ignite FOO de ese año, describiendo cómo utilizó lo que sabía como investigadora de juegos en sus inicios para ayudarse a sí misma a recuperarse.  

McGonigal utiliza la estructura de presentación de Ignite en su beneficio, proporcionando al público un viaje de ritmo rápido a través de su búsqueda para funcionar mejor tras su conmoción cerebral. Explica lo difícil que fue realizar las tareas cotidianas, incluso las más mundanas, después de la lesión, leyendo una anotación que escribió en su diario por aquel entonces.

Un punto de inflexión crucial llega cuando se da cuenta de que debe tratar la recuperación como un juego para sobrevivir. Lee una entrada difícil de su diario (advertencia sobre el contenido: mención del suicidio).

A partir de este punto de la charla, McGonigal expone sus reglas para gamificar cualquier reto, que ella describe como «misiones». La primera misión asignada a los jugadores es «crea tu identidad secreta», y Jane sonríe socarronamente presentando el programa que inspiró la suya.  

Tras describir las «misiones» que emprendió para ayudar a su recuperación, reflexiona sobre lo rápido que mejoró y a qué condujeron sus experiencias: un juego multijugador, la primera iteración de lo que se convertiría en una aplicación, un libro y un programa para la resiliencia juvenil. 

Conclusiones de esta presentación: McGonigal cuenta la historia de un reto personal de forma convincente y educativa. Utiliza referencias a la cultura pop y un humor apropiadopara fomentar el optimismo. Incluye una pequeña cantidad de datos científicos que respaldan su historia, pero sin abrumar al público. Utiliza las pausas con maestría, lo cual es especialmente impresionante, ¡ya que cada diapositiva sólo se muestra durante 15 segundos!  

Mara Mintzer, cofundadora y directora ejecutiva de Growing Up Boulder, muestra un enfoque único del diseño urbano en esta charla TEDxMileHigh de 2017, que ha obtenido más de 1,5 millones de visitas. 

Mintzer comienza confrontando al público con una idea sencilla, pero extravagante: ¿y si hacemos que los niños nos ayuden a diseñar espacios aptos para familias en Boulder? 

En la charla se adelanta a las posibles críticas abordándolas de forma proactiva y ofreciendo ejemplos de cómo el diseño impulsado por los niños beneficia a todos. Esta parte de su charla muestra cómo los alumnos de sexto curso utilizaron prototipos para explicar sus sugerencias sobre el rediseño del Parque del Centro Cívico.  

Un momento sorprendente y satisfactorio de la charla llegó cuando Mintzer describió cómo el proyecto utilizó las opiniones de los niños pequeños sobre lo que es importante para ellos en un corredor peatonal. Las fotos demuestran cómo incluso los niños más pequeños pueden expresar sus preferencias sobre cómo quieren que sean los espacios abiertos de su ciudad.  

Lo que hay que llevarse de esta presentación: Mintzer utiliza prototipos y dibujos generados por niños para mostrar el serio trabajo que están haciendo los ciudadanos más jóvenes de Boulder como parte del programa Crecer en Boulder. Hace hábilmente preguntas críticas en lugar del público, sacando dudas de las cabezas de sus oyentes y haciéndolas formar parte de su presentación.  

Kris Kelly-Frere hace un excelente trabajo de «lectura de la sala» en este acto de 2023 de la Red de Diseño de Servicios, sugiriendo a los participantes que se levanten y bailen antes de la sesión. Consigue que el grupo juegue, ¡incluso antes de empezar su discurso!  

Al principio de la charla, promueve el valor de ser un poco desordenado y orgánico en el trabajo de diseño. A continuación habla de las malas hierbas de su jardín. «Las malas hierbas son una elección», dice. «Son lo que hemos decidido que no debería estar ahí».  

A medida que profundiza, repite la definición de juego de las Naciones Unidas para ayudar a los diseñadores de servicios a comprender cómo el juego puede sobrecargar el trabajo. Explica a la audiencia con una diapositiva previamente anotada cómo el juego puede evitar que su profesión se quede obsoleta.  

Casi al final de la charla, Kelly-Frere habla del juego «profundo» o «peligroso», que aborda temas como la muerte o el trauma. Utiliza un dibujo apropiadamente intenso para ilustrarlo.  

Lo que hay que aprender de esta presentación: Kelly-Frere utiliza su experiencia en la aplicación del juego en el ámbito «serio» de la vida cívica para hacer de toda su presentación una experiencia lúdica. Desde el principio anima al público a moverse físicamente . Con frecuencia pide al público que responda a sus preguntas (no se ve en la cámara, pero está claro que lo hace). Las imágenes de sus diapositivas son reflexivas e impactantes.  

Hasta ahora, hemos aprendido algunos consejos útiles para crear interacción y compromiso, y hemos visto algunos ejemplos inspiradores. Ahora nos concentraremos en algunos pasos con Piktochart para hacer realidad tus sueños de una presentación interactiva.  

Nuestro proyecto de presentación de ejemplo se centra en fomentar una mayor colaboración entre los empleados de una empresa de desarrollo de sitios web. 

Piktochart tiene miles de plantillas de presentación. Teniendo esto en cuenta, como el proyecto se refiere a una empresa de desarrollo web, escribimos «tecnología» en el buscador para reducir el número de plantillas a revisar.  

Seleccionamos una plantilla con aspecto tecnológico porque la colaboración consiste principalmente en trabajar juntos en la construcción de sitios web. Este es el aspecto de la diapositiva de título cuando la seleccionas para editarla.  

Pudimos personalizar la diapositiva del título 

y la primera de las estadísticas se desliza a nuestro gusto con bastante rapidez. 

Mientras personalizábamos la diapositiva anterior para presentar algunos de nuestros datos, teníamos otra diapositiva que necesitaba un gráfico de barras. Empezamos el proceso creando una diapositiva en blanco y añadiendo un título (que se parece convenientemente al icono de una barra de búsqueda).  

A continuación, seleccionamos la pestaña «Gráficos» del menú lateral y elegimos importar su plantilla para un gráfico de barras. 

Una vez colocado el gráfico en la diapositiva, actualizamos las etiquetas de los ejes X e Y y la leyenda de colores, y añadimos datos numéricos a cada barra del gráfico. 

Al revisar el gráfico, nos dimos cuenta de que el color elegido por la plantilla para Q3 parecía invisible. Para cambiarlo, hicimos clic en «Ajustes de color» en la pestaña «Ajustes del gráfico» y convertimos el color de Q3 en un blanco llamativo.  

El gráfico de barras finalizado proporciona un fuerte estimulador del debate sobre los acontecimientos que subyacen a las solicitudes fluctuantes y sobre cómo ajustar los procesos y la dotación de personal para mejorar la colaboración. 

El generador de gráficos AI de Piktochart permite una generación rápida y una fácil personalización para garantizar que tus datos sean claros e impactantes.

Un buen ejemplo de cómo añadir una imagen con un único punto atractivo es este vídeo de Piktochart que muestra cómo insertar un mapa interactivo en una diapositiva. Puedes personalizar el mapa -incluyendo una interesante función de información sobre herramientas- para resaltar los lugares destacados durante tu charla.   

Veamos cómo podemos utilizar esto en nuestra presentación de colaboración. En primer lugar, añadimos texto a nuestra diapositiva para proporcionar contexto.

A continuación actualizamos las cifras de los compañeros de Canadá y Australia. 

Digamos que no nos gusta la forma en que se muestra la información sobre herramientas, que es blanca con texto negro. Podemos cambiarlo en la opción Información sobre herramientas de la Configuración del mapa.  

Hemos recopilado respuestas a algunas de las preguntas más frecuentes que se plantean en Piktochart. ¡Utilízalas para llevar tu presentación al siguiente nivel!

Es posible crear experiencias online atractivas, si dedicas tiempo a planificar la experiencia y comprendes las limitaciones técnicas. Si te diriges a tu público para que te dé su opinión durante la presentación -mediante cuestionarios, encuestas o un turno de preguntas y respuestas-, el acto se convertirá en una interacción y no en una conferencia.  

Muchas personas que ven una presentación en línea pueden tener otras pantallas compitiendo por su atención, así que te sugerimos que simplifiques tu paquete de diapositivas siempre que puedas. Reduce al mínimo el número de diapositivas y procura que haya un punto por diapositiva, con no más de tres viñetas o afirmaciones por diapositiva.  

Recuerda que menos es más cuando te presentas en Internet.

Un método para aumentar el compromiso con una presentación rica en datos es presentar el propio proceso de investigación como una historia. Puede ser una historia de detectives (véase el ejemplo anterior de UXLibs con el tema de Sherlock Holmes), una historia de aventuras (¿alguien quiere Piratas del Caribe?) o una historia de superhéroes (elige una de las muchas películas de DC/Marvel de la última década).  

Vevox puede ser una forma estupenda de añadir encuestas y preguntas y respuestas en directo a una presentación con plataforma de productos Microsoft, como PowerPoint y Teams. Tiene una sólida versión gratuita, que permite un número ilimitado de cuestionarios, encuestas y preguntas y respuestas. Su inconveniente es que las integraciones que no son de Microsoft son más complejas.

Pudimos registrarnos para obtener una cuenta gratuita en Vevox y crear una pantalla de preguntas de sondeo en menos de cinco minutos.

Otras herramientas a tener en cuenta para realizar encuestas son Slido, Slides with Friends y Poll Everywhere. Cada una tiene diferentes límites de asistentes totales, tipos de opciones interactivas adicionales disponibles y planes de precios.  

El tamaño de tu audiencia influye en los métodos para invitar a que te respondan. En general, sugerimos un enfoque más formal para audiencias más numerosas.

La razón se reduce al tiempo y al control del presentador. Si intentas responder a docenas de preguntas individuales, puedes quedarte sin tiempo para presentar tu contenido. O puede que los miembros de la audiencia estén tan ocupados interactuando entre ellos que se olviden de ti.

Por ejemplo, un chat puede ser una forma estupenda de recoger opiniones con un grupo de menos de 60 personas. Para una gran presentación, en la que pueden estar mirando miles de personas, puedes preferir una pregunta de sondeo o una nube de palabras para agregar las opiniones recibidas.