7 ideias de apresentações interactivas divertidas (torna-as memoráveis!)

Independentemente do tema, nenhum relatório empresarial ou palestra de formação tem de ser “morte por PowerPoint”. A criação de apresentações envolventes e interactivas começa com a ideia de que o teu público será um participante ativo.

Selecionámos ideias e exemplos para conceber uma apresentação que não só informará, educará, encantará e cativará os teus ouvintes, como também os tornará co-criadores.

A utilização de ideias de apresentação interactiva pode transformar uma apresentação numa experiência bidirecional, em vez de uma palestra unidirecional. Podes testar muitas destas ideias com uma conta gratuita do Piktochart, utilizando o nosso criador de apresentações.

A tua apresentação NÃO deve ser a versão moderna de um parque de diversões, repleto de imagens a piscar e som de carregamento automático que estimula a audiência a cada momento. As técnicas de apresentação interactiva têm mais impacto quando utilizadas com moderação. Durante a leitura, pensa numa próxima apresentação e em como podes acrescentar um ou dois elementos interactivos.

Lembra-te, o que importa é a qualidade, não a quantidade; dois ou três momentos interactivos bem executados têm mais impacto do que muitas tentativas apressadas.

Sugerimos que estabeleças as bases para a interação com um conjunto de diapositivos que seja um poderoso apoio durante a tua palestra. A apresentação NÃO É um substituto para as tuas palavras nem um guia glorificado para as tuas notas.

Aaron Weyenberg, que liderou equipas de design na TED durante nove anos, sugere que os apresentadores escolham imagens que permitam um aspeto consistente ao longo da apresentação.

De acordo com Weyenberg, isto mantém o público concentrado na tua mensagem e não distraído por visuais desfasados.

A consistência das tuas imagens não deve significar uniformidade. Podes inverter periodicamente o guião – por exemplo, utilizando um fundo escuro/tipo claro para os diapositivos no corpo da apresentação e depois um fundo claro/tipo escuro para as transições – para realçar a mudança.

Uma regra fundamental para a construção do teu deck é planear um takeaway por diapositivo. Isto dá foco a cada slide, aumentando o seu impacto. Eis um exemplo de como minimizar a “desordem” num diapositivo para obter o máximo impacto.

Mantém cada diapositivo concentrado, seguindo a regra 5×5 do PowerPoint para uma maior clareza.

Uma forma simples de incentivar a interatividade é incluí-la na estrutura da tua apresentação. Planeia um diapositivo interativo, encontra o software certo e testa para garantir que a ferramenta interactiva funciona sem problemas.  

O design dos diapositivos é fundamental para que os elementos visuais apoiem a tua narração. Nancy Duarte aconselha os apresentadores a terem em conta o tamanho do ecrã (computador de secretária, portátil, tablet ou telemóvel) para o seu público. Um ecrã mais pequeno significa fontes maiores e menos palavras por diapositivo. Por exemplo, se a maior parte do teu público estiver a ver num telemóvel, deves usar tipos de letra maiores e menos texto por diapositivo.

Quando fizeres uma apresentação online, sugerimos que tenhas em conta a largura de banda dos membros da audiência e se estes podem aceder a outras aplicações (todos nós verificámos o e-mail durante as reuniões!). Como será a tua apresentação se eles a estiverem a ver num ecrã com um quarto de tamanho? E se estiverem apenas a ouvir? Pensa em como podes continuar a captar e a recuperar a sua atenção.

Pensa no tipo de interação que irá promover a tua apresentação. Precisas de feedback do público? Talvez seja melhor fazeres uma sondagem em direto. Queres testar o nível de conhecimentos do público? Pensa num questionário. Queres fazer com que a tua apresentação pareça uma co-criação com o público? Utiliza um chat ou faz anotações nos diapositivos em tempo real em resposta ao feedback do público.  

Por exemplo, se estiveres a fazer uma apresentação a um grupo sobre como proporcionar uma experiência de relações com o cliente excelente, podes começar com uma pergunta de sondagem sobre como os membros da audiência se sentem ao lidar com os clientes neste momento, ou sobre os seus maiores desafios nas relações com os clientes.

Alguns elementos interactivos requerem a integração de uma ferramenta separada na tua plataforma de diapositivos. Sugerimos que testes a tua tecnologia comensaios antes e no dia da apresentação, nas condições e com as ferramentas com que vais apresentar. Desta forma, reduz as probabilidades de ocorrerem contratempos durante a apresentação.  

Na véspera da apresentação, concentra-te na tua apresentação. Até que ponto estás preparado para narrar a tua apresentação? Estás a “ler os slides” ou estás a usá-los para apoiar o que estás a dizer? Consegues programar as tuas mudanças de diapositivos para enfatizar os pontos que estás a defender?

No dia da apresentação, a tua atenção deve centrar-se menos na entrega e mais na resolução de problemas técnicos. Consegues abrir e iniciar a tua apresentação facilmente? É fácil para ti avançar com os diapositivos? Precisas de um monitor de chat ou podes ver as respostas por ti próprio?  

Certifica-te de que tens um plano fiável para lidar com falhas tecnológicas! Como qualquer pessoa que já tenha tentado fazer uma apresentação através do Zoom pode testemunhar, o teste do equipamento não é negociável; verifica novamente se tudo funciona, ou arriscas-te a ter uma má experiência de utilizador durante a apresentação.

Quer utilizes ou não ferramentas para adicionar elementos interactivos à tua apresentação de diapositivos, podes envolver o teu público dirigindo-te diretamente a ele. Esta estratégia não utiliza nenhuma tecnologia especial, apenas preparação e ponderação.  

Para estabelecer uma parceria com o teu público para uma experiência interactiva, pesquisa para quem vais falar. Quais são as suas funções ou interesses profissionais? Que objectivos poderão querer atingir ao assistirem à tua apresentação? São maioritariamente introvertidos? Extrovertidos? Mistura-os?

Envolver-se com o público desde o início pode ser uma forma realmente eficaz de deixar uma forte impressão desde o início da tua apresentação.

Algumas estratégias recomendadas para manter a participação do público durante a tua palestra incluem:

• Faz perguntas abertas. Vai além do “sim” ou do “não”. Pergunta “o quê”, “porquê” ou “como”.  
• Guia o teu público através de uma visualização. Descreve um cenário para eles. Fazendo perguntas abertas após a visualização, revela pensamentos valiosos.  
• Pede que se levantem as mãos para perguntas importantes. Se a apresentação for virtual, utiliza uma ferramenta de “mão levantada”. 
• Incentiva os membros da audiência a movimentarem-se. Para palestras mais longas, considera algumas actividades energizantes para manter toda a gente alerta, como uma atividade de “shake down” ou uma festa de dança.

Comunicar o significado dos dados em bruto é um objetivo comum das apresentações. Criar uma apresentação interactiva é mais do que desenhar tabelas e gráficos que façam sentido – tens de acrescentar contexto suficiente para um diálogo significativo.  

A Correlation One, uma empresa de formação em literacia digital, explica por que razão é importante incentivar o envolvimento através da narração de histórias com dados: “A narração de histórias sobre dados é importante porque ajuda a colmatar o fosso entre os intervenientes técnicos e não técnicos, permitindo-lhes tomar decisões informadas com base em informações baseadas em dados. A narração de histórias sobre dados dá vida aos dados”.

Se precisares de uma atualização sobre a criação de tabelas e gráficos, a equipa do Storytelling With Data tem um guia extenso, com dicas para criar tudo, desde um gráfico de barras a uma tabela de dados e a um fluxograma. Há muitas sugestões sobre como criar o resumo de dados que pretendes, bem como sobre como evitar problemas comuns.

O AI Infographics Maker do Piktochart pode ajudar-te a criar belos diapositivos repletos de informação. Aqui está um diapositivo de gráfico de barras criado ao introduzir a pergunta “faz uma barra que mostre os aumentos anuais dos preços dos alimentos”.

Insere os teus próprios dados, optando por editar o modelo. 

Decide como enquadrar os teus dados. Larissa Tijsterma, numa apresentação na UXLibs ’23, uma conferência para uma comunidade internacional de trabalhadores de bibliotecas empenhados em explorar e incorporar métodos de investigação e design da experiência do utilizador (UX) no seu trabalho, criou um diapositivo que ilustra vários níveis de processamento de dados, com base na composição da audiência.   

Ajustava a sua abordagem consoante se dirigia a um grupo de especialistas ou de recém-chegados à área.

Quais são as principais conclusões desta referência? Para ajudar o teu público a interagir de forma produtiva durante a apresentação, fornece o contexto necessário, sugere acções decorrentes da tua interpretação da informação e reflecte sobre a forma como as decisões baseadas em dados tiveram impacto no teu trabalho.  

Quase todos os tópicos de apresentação podem ser enquadrados como histórias. Como seres humanos, estamos programados para ouvir – e reagir – a histórias.  

Se estiveres a discutir uma história de utilizador numa apresentação, podes ter todos os elementos de uma boa história: uma premissa, uma personagem principal, um enredo, um ponto de vista para o narrador e um tema. Se estiveres a apresentar um relatório de progresso para as tuas métricas trimestrais, podes ter de te esforçar mais para encontrar estes elementos.  

Rance Green, autor de Instructional Story Design e fundador da consultora empresarial NeedAStory.com, afirma que as histórias que tens de contar num ambiente de trabalho se dividem em quatro categorias: 

• Histórias pessoais, para te ligares aos outros
• Hipóteses, para transmitir uma mensagem de encorajamento
• Estudos de casos, para comunicar um exemplo ou orientar acções futuras
• Metáforas, para persuadir os outros de que uma situação aparentemente desconhecida é mais compreensível do que pensam

Ao selecionar uma história, considera a tua mensagem principal, bem como o teu público e as suas necessidades.  A história que crias deve ser relevante, fácil de compreender e apropriada/não ofensiva.  Uma boa história é relacionável e ajuda o teu público a ligar-se às tuas ideias a um nível mais profundo.

Uma das vantagens da narração de histórias é tornar divertidos temas áridos. Jenny Morgan e Alison Sharman apresentaram The Curious Case of the Unwanted Library Books, no UXLibs ’24. O que poderia ter sido um relatório sem graça sobre a razão pela qual os estudantes universitários de hoje estão a requisitar menos livros da biblioteca do que os estudantes das gerações passadas, torna-se um mistério envolvente no espírito de Sherlock Holmes.

O que está em jogo é definido no primeiro diapositivo a seguir ao título: 

Os apresentadores utilizam um mapa de afinidades para mostrar o que aprenderam (“pistas e descobertas”). 

Enquadravam as soluções para o problema como “resolver o crime”. 

Por mais aborrecido que penses que o teu tópico é, podes torná-lo lúdico ou divertido. Kris Kelly-Frere, que se apresentou no TEDxCalgarySalon em 2019, abre uma palestra desta forma:  

“Portanto, como podes ver pelas tatuagens visíveis e pelas pérolas, sou uma burocrata”. 

Continua a falar da forma como o jogo o ajuda a fazer planeamento estratégico quando trabalha com grupos que criam mudanças sistémicas. Conta a história de como foi contratado por um museu de ciência canadiano e lhe foi pedido que desenvolvesse uma exposição que fingia espirrar nas pessoas. Usa a história hilariante do teste desta ideia “nojenta” para ilustrar como os momentos de brincadeira podem levar a ideias inesperadas:  

Agarrei-me aos meus abdominais para que [quando] me dessem um murro eu estivesse preparado. Em vez disso, eles foram-se embora e depois chamaram o outro amigo e, durante duas horas e meia, não consegui sair da caixa. O pulverizador estava a ficar sem água… Ao longo dessas duas horas e meia, ouvi histórias sobre como as crianças são nojentas, sobre como foi viver com a H1N1 [gripe], sobre a vida e a morte e o amor e a confusão e a gosma. E, ao brincar com o público, ao ouvir as conversas que resultam dessa abertura, ouvimos tantas histórias fantásticas e acabámos por instalar uma exposição fantástica e escrever conteúdos relevantes para as pessoas à nossa volta.”

Não precisas de ser escandaloso para te divertires. Descobre uma forma diferente de olhar para o teu tópico, inclui piadas de bom gosto que provam um ponto de vista ou simplesmente lança algumas piadas espirituosas para manter o ambiente leve.  

Uma das formas mais simples de incentivar a participação do público é também uma das mais eficazes. Especialmente se fores novo a fazer apresentações, pratica pausas ao longo da tua apresentação. Estas pausas imitam as pausas numa conversa normal, preparando o terreno para uma experiência de dar e receber.  

Uma publicação no blogue da Benjamin Ball Associates descreve porque é que fazer uma pausa de meio segundo a cinco segundos é tão poderoso:

• As pausas ajudam-te a estabelecer uma ligação com o teu público. Quando fazes uma pausa no discurso, dás tempo ao teu público para absorver o que acabaste de dizer. Isto ajuda-os a sentirem-se envolvidos na conversa e a lembrarem-se melhor do que disseste.
• As pausas clarificam a tua mensagem. Se estiveres a apresentar informações complexas, uma pausa ajuda o teu público a processar o que estás a dizer. Isto torna a tua mensagem mais eficaz e compreensível.
• As pausas dão ênfase aos pontos-chave. As pausas no discurso, antes ou depois de um ponto importante, chamam a atenção para o teu ponto de vista e ajudam o teu público a lembrar-se.
• As pausas ajudam-te a controlar os nervos. Se te sentires ansioso, a pausa dá-te a oportunidade de respirares fundo e de te recompores.

Uma das TED Talks mais impactantes de todos os tempos é a My Stroke of Insight, apresentada pela investigadora cerebral Jill Bolte Taylor em 2008. Nele, conta as suas experiências ao sobreviver a um grande AVC em 1996 e o que aprendeu.  

Aqui, faz uma pausa dramática enquanto um assistente lhe mostra um cérebro humano real para lhe indicar as partes do seu cérebro afectadas pelo AVC. 

Perto do fim da sua palestra, faz uma pausa para contar a paz e a tranquilidade que encontrou quando apenas o seu cérebro direito estava a funcionar. 

As pausas de Bolte Taylor são absolutamente essenciais para a sua história. Não tenhas medo das pausas!  

Agora que já analisámos os ingredientes de uma apresentação interactiva, vamos ver como é que os mestres apresentadores os juntam.

Maeda, antigo presidente da Rhode Island School of Design, reúne as conclusões da sua carreira no ensino do design numa estimulante palestra TED de junho de 2012. 

Usa amplas imagens de arquivo das suas muitas experiências e projectos de design pioneiros, que sublinham o quanto as experiências digitais evoluíram nos últimos 40 anos. Um momento marcante é quando fala de como, em 1992, fez uma peça de arte performativa usando humanos para mostrar como os computadores funcionam.  

A palestra de Maeda é pontuada por diapositivos impecavelmente concebidos que funcionam como guias para cada parte da palestra. É uma ajuda eficaz para manter o público orientado.  

Tira conclusões desta apresentação: Maeda esclarece um tópico potencialmente complexo criando slides para fornecer um resumo visual rápido dos pontos-chave. Utiliza imagens de arquivo para ilustrar a sua história. O seu sentido de humor também é fundamental, pois utiliza piadas e histórias pessoais para tornar acessível o campo do desenvolvimento tecnológico.  

Atualmente, Jane McGonigal é conhecida mundialmente como autora e líder de pensamento que estuda os benefícios da utilização da gamificação para facilitar coisas como a cura e a imaginação do futuro. Em 2010, no entanto, estava a recuperar de uma lesão cerebral traumática. Nesse ano, deu esta palestra no Ignite FOO Camp, descrevendo como utilizou o que sabia enquanto investigadora de jogos em início de carreira para se ajudar a melhorar.  

McGonigal utiliza a estrutura de apresentação do Ignite em seu proveito, proporcionando à audiência uma viagem rápida através da sua busca para funcionar melhor depois da concussão. Prepara o terreno para a dificuldade, após a lesão, de realizar as tarefas quotidianas, lendo um diário que escreveu na altura.

Um ponto de viragem crucial acontece quando percebe que tem de tratar a recuperação como um jogo para sobreviver. Lê uma entrada de diário difícil (aviso de conteúdo: menção de suicídio).

A partir deste ponto da conversa, McGonigal estabelece as suas regras para gamificar qualquer desafio, que ela descreve como “missões”. A primeira missão para os jogadores é “cria a tua identidade secreta”, e Jane sorri sorrateiramente ao apresentar o programa que inspirou a sua.  

Depois de descrever as “missões” que empreendeu para ajudar na sua recuperação, reflecte sobre a rapidez com que melhorou e sobre o resultado das suas experiências – um jogo para vários jogadores, a primeira iteração do que viria a ser uma aplicação, um livro e um programa para a resiliência dos jovens. 

Tira conclusões desta apresentação: McGonigal conta a história de um desafio pessoal de forma convincente e educativa. Usa referências da cultura pop e humor apropriadopara encorajar o otimismo. Inclui uma pequena quantidade de ciência para apoiar a sua história, mas não sobrecarrega a audiência. Utiliza as pausas com mestria – o que é especialmente impressionante, uma vez que cada diapositivo só é apresentado durante 15 segundos!  

Mara Mintzer, co-fundadora e diretora executiva da Growing Up Boulder, apresenta uma abordagem única ao design urbano nesta palestra TEDxMileHigh de 2017, que obteve mais de 1,5 milhões de visualizações. 

Mintzer começa por confrontar o público com uma ideia simples, mas ultrajante – e se tivéssemos crianças a ajudar-nos a conceber espaços familiares em Boulder? 

Na palestra, antecipa as potenciais críticas, abordando-as de forma proactiva e dando exemplos de como o design impulsionado por crianças beneficia toda a gente. Esta parte da sua palestra mostra como os alunos do sexto ano utilizaram a prototipagem para explicar as suas sugestões para um Parque do Centro Cívico redesenhado.  

Um momento surpreendente e gratificante da palestra foi quando Mintzer descreveu como o projeto utilizou o feedback das crianças sobre o que é importante para elas num corredor pedestre. As fotografias demonstram como até as crianças mais pequenas podem expressar preferências sobre o aspeto que pretendem para os espaços abertos da sua cidade.  

Tira conclusões desta apresentação: Mintzer utiliza protótipos e desenhos gerados por crianças para mostrar o trabalho sério que os cidadãos mais jovens de Boulder estão a fazer no âmbito do programa Growing Up Boulder. Faz habilmente perguntas críticas no lugar da audiência, tirando dúvidas da cabeça dos ouvintes e tornando-as parte da sua apresentação.  

Kris Kelly-Frere faz um excelente trabalho de “leitura da sala” neste evento de 2023 da Service Design Network, sugerindo aos participantes que se levantem e dancem antes da sessão. Põe o grupo a tocar – antes mesmo de começar o seu discurso!  

Logo no início da palestra, promove o valor de ser um pouco confuso e orgânico no trabalho de design. Em seguida, fala sobre as ervas daninhas do seu jardim. “As ervas daninhas são uma escolha”, diz ele. “São as coisas que decidimos que não deveriam estar lá.”  

À medida que se aprofunda, repete a definição de jogo das Nações Unidas para ajudar os designers de serviços a compreenderem como o jogo pode potenciar o trabalho. Apresenta à audiência um slide pré-anotado para mostrar como o jogo pode evitar que a sua profissão se torne obsoleta.  

Perto do fim da conversa, Kelly-Frere fala de jogos “profundos” ou “perigosos”, que abordam temas como a morte ou o trauma. Para ilustrar, utiliza um desenho muito intenso.  

Tira conclusões desta apresentação: Kelly-Frere utiliza a sua experiência na implementação de jogos no domínio “sério” da vida cívica para tornar toda a sua apresentação numa experiência lúdica. Encoraja imediatamente o movimento físico da audiência. Pede frequentemente a resposta do público (não vista na câmara, mas claramente presente) às suas perguntas. As imagens dos seus diapositivos são ponderadas e impactantes.  

Até agora, aprendemos algumas dicas úteis para criar interação e envolvimento e vimos alguns exemplos inspiradores. Agora vamos concentrar-nos em alguns passos com o Piktochart para tornar realidade os teus sonhos de uma apresentação interactiva.  

O nosso exemplo de projeto de apresentação centra-se no incentivo a uma maior colaboração entre os funcionários de uma empresa de desenvolvimento de websites. 

O Piktochart tem milhares de modelos de apresentação. Com isso em mente, uma vez que o projeto diz respeito a uma empresa de desenvolvimento Web, escrevemos “tecnologia” no motor de busca para reduzir o número de modelos a analisar.  

Selecionámos um modelo com um aspeto tecnológico, porque a colaboração é principalmente sobre o trabalho conjunto na construção de sítios Web. Este é o aspeto do diapositivo de título quando o seleccionas para edição.  

Conseguimos personalizar o diapositivo do título 

e a primeira das estatísticas desliza rapidamente para o nosso gosto. 

Enquanto personalizámos o diapositivo acima para apresentar alguns dos nossos dados, tínhamos outro diapositivo que precisava de um gráfico de barras. Começámos o processo criando um diapositivo em branco e adicionando um título (que se parece convenientemente com um ícone de barra de pesquisa).  

Em seguida, selecionámos o separador “Charts” (Gráficos) no menu lateral e optámos por importar o modelo deles para um gráfico de barras. 

Depois de colocarmos o gráfico no slide, atualizamos os rótulos dos eixos x e y e a legenda de cores e adicionamos dados numéricos para cada barra do gráfico. 

Ao rever o gráfico, apercebemo-nos de que a escolha da cor do modelo para o Q3 parecia invisível. Para alterar esta situação, clicámos em “Definições de cor” no separador “Definições do gráfico” e tornámos a cor do Q3 num branco vistoso.  

O gráfico de barras finalizado constitui um forte estímulo ao debate sobre os eventos subjacentes aos pedidos flutuantes e sobre a forma de ajustar os processos e o pessoal para melhorar a colaboração. 

O gerador de gráficos com IA do Piktochart permite uma criação rápida e uma personalização fácil para garantir que os teus dados são claros e impactantes.

Um bom exemplo de como adicionar uma imagem com um único ponto de interesse é este vídeo do Piktochart que demonstra como inserir um mapa interativo num diapositivo. Podes personalizar o mapa – incluindo uma funcionalidade interessante de dica de ferramenta/hover – para realçar locais enfatizados durante a tua apresentação.   

Vamos ver como podemos utilizar isto na nossa apresentação de colaboração. Primeiro, adicionamos texto ao nosso diapositivo para fornecer contexto.

Em seguida, actualizamos os números para os colegas do Canadá e da Austrália. 

Digamos que não gostas da forma como a dica de ferramenta aparece a branco com letras pretas. Podes alterar isso na definição Tooltips em Map Settings (Definições do mapa).  

Recolhemos as respostas a algumas das perguntas mais comuns feitas no Piktochart. Utiliza-as para levar a tua apresentação ao próximo nível!

É possível criar experiências online cativantes, se tiveres tempo para planear a experiência e compreenderes as limitações técnicas. Pedir feedback à tua audiência durante a apresentação – através de questionários, sondagens ou tempo para perguntas e respostas – enquadra o evento como uma interação, em vez de uma palestra.  

Muitas pessoas que assistem a uma apresentação online podem ter outros ecrãs a competir pela sua atenção, por isso sugerimos que simplifiques o teu conjunto de diapositivos sempre que possível. Minimiza o número de diapositivos e procura um ponto por diapositivo, com não mais de três pontos ou afirmações por diapositivo.  

Lembra-te, menos é mais quando se apresenta online.

Um método para aumentar o envolvimento com uma apresentação rica em dados é apresentar o próprio processo de investigação como uma história. Pode ser uma história de detectives (ver o exemplo UXLibs acima, usando o tema Sherlock Holmes), uma história de aventuras (Piratas das Caraíbas, alguém?) ou uma história de super-heróis (escolhe um dos muitos filmes da DC/Marvel feitos na última década).  

O Vevox pode ser uma excelente forma de adicionar sondagens e perguntas e respostas em direto a uma apresentação baseada em produtos Microsoft, como o PowerPoint e o Teams. Tem uma versão gratuita robusta, que permite questionários, sondagens e perguntas e respostas ilimitadas. A sua desvantagem é que as integrações não-Microsoft são mais complexas.

Conseguimos registar uma conta gratuita no Vevox e criar um ecrã de perguntas de sondagem em menos de cinco minutos.

Outras ferramentas a considerar para a realização de sondagens incluem Slido, Slides with Friends e Poll Everywhere. Cada uma tem limites diferentes para o total de participantes, tipos de opções interactivas adicionais disponíveis e planos de preços.  

A dimensão do teu público influencia os métodos de solicitação de comentários. Em geral, sugerimos uma abordagem mais formal para audiências maiores.

A razão para isto resume-se ao tempo e ao controlo do apresentador. Se tentares responder a dezenas de perguntas individuais, podes ficar sem tempo para apresentar o teu conteúdo. Ou os membros da audiência podem ficar tão empenhados em interagir uns com os outros que se esquecem de ti!

Por exemplo, um chat pode ser uma óptima forma de recolher feedback com um grupo de menos de 60 pessoas. Para uma grande apresentação, onde milhares de pessoas podem estar a assistir, podes preferir uma pergunta de sondagem ou uma nuvem de palavras para agregar o feedback recebido.