Mengajar dengan Infografis Sangat Penting untuk Literasi Visual

Artikel ini adalah bagian dari panduan kami untuk menggunakan infografisdalam dunia pendidikan. Untuk informasi lebih lanjut, lihat panduannya di sini.

Pentingnya infografisdalam pendidikan literasi sangatlah penting. Literasi lebih dari sekadar membaca dan menulis. Orang yang melek huruf dapat menyimpulkan makna, berkomunikasi dengan orang lain, dan menangkap ide dengan berbagai cara. Dengan infografis, saya berharap para pendidik dapat memperluas literasi visual para siswa.

Literasi visual adalah struktur dan praktik unik dalam menyampaikan dan meningkatkan informasi melalui representasi gambar, menurut Donis A. Dondis, penulis A Primer of Visual Literacy.

Infografis memainkan peran kunci dalam literasi visual. Infografis adalah visualisasi yang menggunakan kata-kata dan gambar untuk menyampaikan suatu maksud atau menceritakan sebuah kisah. Dalam istilah yang lebih sederhana, infografis dikenal sebagai penceritaan visual.

Melalui grafik, bagan, dan tabel, kreator menunjukkan bukti untuk analisis, dan proses analisis dapat mengarah pada pemikiran yang lebih dalam dan keterlibatan yang lebih kaya. Itulah tujuannya, bukan?

Analis bisnis, kelompok pemasaran, dan jurnalis sering menggunakan infografis karena infografis merupakan visualisasi dinamis yang menyajikan informasi yang kompleks atau cukup besar dalam format yang mudah dicerna:

Infografis semakin sering digunakan di berbagai tempat, seperti siaran berita, media sosial, dan iklan. Anda juga dapat membuatnya dalam beberapa menit dengan masuk ke Piktochart dan menyesuaikan templat pilihan Anda.

Dalam dunia pendidikan, infografis sering muncul dalam buku teks dan handout sebagai fitur teks statis atau pengatur grafis. Meskipun mereka mendukung materi yang disajikan, guru tidak selalu memanfaatkan kesempatan untuk menganalisisnya untuk mencari pembelajaran yang lebih dalam.

Pendidik seharusnya mengajarkan siswa bagaimana menganalisis pesan yang disampaikan oleh berbagai jenis media, dan infografis bisa sangat berguna dalam skenario ini. Demikian juga, infografis membutuhkan keterampilan untuk menguraikan bahasa gambar. Jika seorang siswa sering berhadapan dengan infografis dalam dunia pendidikan, ia akan mempelajari keterampilan penting yang dapat membantu mereka meraih kesuksesan di masa depan.

Penelitian telah menunjukkan kepada kita bahwa pelajar visual membangun pengetahuan yang lebih dalam melalui pembelajaran visual. Infografis mewakili evolusi literasi, di mana infografis berfungsi sebagai bahasa penting bagi pembaca dan penulis yang melek huruf.

Yang terpenting, infografis dapat memotivasi pembaca yang biasanya lebih enggan untuk terlibat dengan informasi yang padat.

Ketika siswa diminta untuk membuat produk yang menunjukkan pembelajaran mereka, mereka memiliki media yang kuat dalam infografis. Tujuan pembuatnya, genre penulisan, dan tata bahasa ditampilkan secara melimpah baik dalam teks tertulis maupun teks bergambar. Berbagai perspektif didorong, dan berbagai media yang digunakan untuk menyajikan informasi (teks, bagan, ikon, dll.) memungkinkan analisis yang sering dan bervariasi.

Saya sering membandingkan infografis dengan presentasi atau tulisan yang luar biasa. Visual terbaik adalah tentang kualitas desain, bukan kuantitas elemen. Sangat mudah untuk menjadi bersemangat dengan grafis atau ikonografi yang penuh warna, tetapi pesannya harus tetap jelas dan kuat.

Penulis yang efektif menyampaikan cerita yang kuat, tetapi biarkan imajinasi pembaca terbang. Sebagian besar infografis dapat menipu: pada awalnya, mereka tampak sederhana; kemudian mereka membangun lebih banyak kompleksitas sesuai kebutuhan. Seperti proses menulis, garis besar yang solid berkembang menjadi draf yang lebih baik yang terus dipoles menjadi esai yang lengkap.

Infografis dapat menawarkan aspek-aspek yang mirip dengan teks yang kompleks dengan menggunakan banyak gambar, kata, dan grafik sambil terus menyampaikan pesan yang jelas. Secara strategis, hal ini mirip dengan proses membaca secara cermat. Membaca dengan cermat mendorong pembelajaran yang lebih dalam.

Common Core State Standards (CCSS) di Amerika Serikat menunjukkan pergeseran ke arah kompleksitas teks yang lebih besar dan pembacaan yang cermat. Fitur desain infografis sangat penting dalam CCSS. Misalnya, bahasa teks Membaca Informasi, Standar 7 mencakup integrasi “informasi yang disajikan dalam berbagai media atau format (misalnya secara visual, kuantitatif) serta kata-kata untuk mengembangkan pemahaman yang koheren tentang suatu topik atau masalah.”

Karena penekanan pada penanaman keterampilan literasi lintas kurikulum, para pendidik lebih cenderung diharapkan untuk memberikan instruksi dalam literasi infografis.

Salah satu cara terbaik untuk mendidik menggunakan infografis adalah dengan mendiskusikan dan membuat infografis di dalam kelas. Para pendidik menggunakan waktu di kelas untuk menyusun makalah, membaca teks, dan menyampaikan presentasi. Infografis memungkinkan Anda melakukan semua tugas ini dengan cara yang menarik dan dinamis.

Saya memulai siswa saya dengan memeriksa contoh-contoh infografis yang ditemukan secara online dan cetak. Kami meluangkan waktu untuk membuat anotasi sebagai sebuah kelompok, dan kemudian saya meminta mereka untuk mengumpulkan dan membuat anotasi yang menarik perhatian mereka. Pencarian web yang sederhana memungkinkan siswa untuk menemukan topik dan gaya dengan mudah.

Ketika menganalisis infografis, saya meminta siswa untuk menjawab dan memberi keterangan tentang hal-hal berikut ini:

1. Apa fokus dari infografis ini?
2. Apa tujuan penulisnya?
3. Bagaimana penulis menunjukkan otoritas atau pengetahuan tentang subjek?
4. Bagaimana elemen visual mendukung pemahaman atau analisis?
5. Jika Anda dapat memperbaiki infografis ini, apa yang mungkin Anda ilustrasikan secara berbeda?

Langkah selanjutnya adalah membuat daftar kerja dari temuan mereka. Memodelkan praktik ini memberikan bukti nyata yang dibangun bersama oleh guru dan siswa. Dengan membuat bagan-t di papan tulis seperti yang ditunjukkan di bawah ini, atau dalam dokumen bersama, para pendidik dapat menguraikan pesan-pesan infografis yang kompleks.

Untuk beberapa siswa tingkat lanjut, distraktor akan lebih jelas dan kesamaan dapat menjadi lebih jelas. Siswa yang mengalami kesulitan mungkin membutuhkan lebih banyak waktu untuk memeriksa infografis dengan bantuan sumber daya lain seperti arti warna atau tabel simbol-simbol umum. Dengan bekerja sama dalam mengerjakan tugas-tugas yang berbeda yang membantu mencapai tujuan yang lebih besar, ruang kelas menjadi mikrokosmos dunia penerbitan. Dialog di antara para siswa mengungkapkan perspektif dan ide yang sama beragamnya dengan desain.

Ketika mereka siap, siswa dapat memilih topik yang akan mereka gunakan untuk mendesain infografis. Ini adalah tugas yang menantang, seperti menulis makalah formal atau menganalisis karya tulis yang kompleks. Doronglah siswa Anda untuk membuat sketsa ide dan meminjam sampel yang dikutip pada tahap awal.

Ketika mereka merevisi, setiap siswa harus merefleksikan perubahan yang mereka buat melalui jurnal. Dengan menggunakan jurnal ini dan berbagai versi produk akhir, guru dapat mengevaluasi efektivitas tujuan penulis, pengetahuan tentang subjek, kualitas bukti visual, dan penyampaian pesan yang ringkas.

Saya telah menyertakan rubrik yang disarankan untuk siswa sekolah menengah yang masih dalam tahap uji coba:

Dengan menggunakan media sosial, siswa dapat memposting pameran mereka, sehingga rekan-rekan mereka dapat merefleksikannya di t-chart atau bagian komentar. Piktochart adalah alat yang luar biasa untuk tugas ini mengingat banyaknya contoh infografis dan templat bagi siswa untuk fokus pada pesan daripada tampilan.

Pendidik yang menggunakan infografis akan tetap menjadi yang terdepan dalam hal praktik dan teknik pengajaran. Antarmuka teknologi kita semakin berkembang secara visual, dan kita perlu menggunakan teknik-teknik ini untuk meningkatkan pengajaran. Desainer dan seniman grafis memiliki pengetahuan yang luas tentang ilustrasi, tetapi menggabungkan infografis yang kompleks dalam kurikulum pra-taman kanak-kanak hingga kelas 12 akan membantu semua peserta didik untuk berkembang.

Pembaca masa kini dihadapkan pada literasi baru melalui hyperlink dan multimedia. Infografis akan meningkatkan pemahaman kita akan data yang kompleks dan menggambarkan narasi dengan cara yang dinamis. Kita mungkin tidak semua menjadi desainer yang hebat, namun kita bisa menjadi pembelajar yang sangat melek.

Mulailah membuat infografis dalam dunia pendidikan dengan mendaftar secara gratis di Piktochart. Tingkatkan dengan harga khusus untuk pendidikan!

Artikel ini adalah bagian dari panduan kami untuk menggunakan infografis dalam dunia pendidikan. Untuk informasi lebih lanjut, lihat panduannya di sini.